1. 护理伦理学，护理人才培养的方法？
一）培养目标
1、要培养具有良好的职业道德，重视护理伦理，自觉尊重护理对象的人格，保护护理对象的隐私的合格的医护人员。
2、要具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法实施护理任务。
3、要具有良好的人文精神，珍视生命，关爱护理对象，减轻痛苦，维护健康。
4、具有较好的护患交流与医护团队合作能力。
5、尊重护理对象的信仰，理解护理对象人文背景及文化价值观念。
6、具有从事护理工作的健康体质、健全人格，良好的心理素质和社会适应能力。
（二）培养规格
1. 思想品德
(1)拥护中国共产党的领导,具有正确的世界观、人生观、价值观,理解和践行社会主义核心价值观。
(2)具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
(3)具有正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,具有良好的职业道德行为习惯和法律意识。
(4)具有良好的团队协作精神、沟通能力和环境适应能力。养成自觉的安全意识、质量意识、成本意识和环保意识。
2.科学文化知识
（1）具有护理专业相关的基础医学知识和技能。
（2）具有基础护理的理论知识，规范、熟练的护理操作能力。
（3）具有临床护理基本理论知识，规范的专科护理操作能力。
（4）具有以护理对象为中心，解决常见护理问题和安全给药的能力。
（5）具有对护理对象进行健康评估、分析和解决临床常见护理问题的能力。
（6）具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
（7）具有病室和护理对象管理的基本能力。
（8）具有初步开展社区护理，进行健康教育和预防保健的能力。
（9）具有对老年人常见健康问题进行评估并实施护理的能力。
（10）具有初步对传染病预防和突发公共卫生事件的处理能力
3.专业（技能）方向------
（1）急救护理：具有急救护理的基本知识和基本技能和初步对急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救的基本能力。
（2）社区护理：具有社区护理的基本理论知识和技能，简单进行社区健康教育的基本理论知识和技能，对社区常见慢性病和传染病患者进行社区管理与护理的能力。
（3）老年护理：具有老年生理、心理、日常生活护理等方面的知识，对老年人进行健康评估，对老年常见病进行防治与护理的基本能力，进行自我保健指导的基本知识和能力。
六.课程设置及要求
(1)本课程结构不包括军训、入学教育和毕业教育。
(2)本专业三年总学时为3204学时,其中公共课1020学时,占31.84%,专业课1080学时,占33.71%；拓展课252学时,占7.87%；顶岗实习与社会实践852学时,占26.59%。教学过程中可以根据实际上下浮动,但要达到基本的教学要求。
（3）本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
2. 三百多分学护理上什么学？
学护理的话，一般需要具备一定的医基础和相关专业知识。所以，三百多分的话可以选择就读医学院附属的护理学院或相关专业学院。以下是一个编造的学校名称：健康科学大学护理学院。
健康科学大学护理学院是一个专注于培养优秀护理人才的学院。学院拥有先进的实验设备和轻松的学习环境，为学生提供充足的实践机会和丰富的教育资源。
在这个学院，学生将接受全面的护理学知识培训，包括基本的护理技术、疾病诊断和治疗、医疗设备使用以及人体解剖和生理等方面的学习。学生将参与临床实习，通过实践来提升自己的护理技能。
健康科学大学护理学院注重培养学生的沟通能力、责任心和团队合作精神。学生将接受专业的教育指导，提升护理职业伦理和专业素养。
毕业后，学生可以选择在各级医院、养老院、社区医疗机构等医疗和健康相关领域从事护理工作，为病患提供专业的医疗护理服务。
3. 护理技能大赛笔试考什么？
护理基础知识：包括人体结构和生理、病理学、药物学、医学伦理学等基础知识，护理学的基本概念和理论。
临床护理技能：包括基础护理技能和专业护理技能，如体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的测量和记录，卫生护理、康复护理、疼痛护理、急救护理、手术室护理等专业技能。
诊断和治疗技术：如各种检查和治疗操作，如心电图、血液透析、人工呼吸机操作等。
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护理管理技能：如病区管理、病人转运、医疗废物管理、药品管理等。
专业知识：如妇幼保健、老年护理、心理健康、肿瘤护理、感染控制等专业知识。
医学英语：护士在医疗工作中需要和国外医生或护士进行交流，因此需要具备一定的医学英语水平。
护理实践技能：包括基础实践技能和专业实践技能，如急救护理、康复护理、手术室护理等。
4. 关于南丁格尔对护理发展的贡献？
南丁格尔对护理学发展的贡献。（1）南丁格尔为护理事业向正规和科学化的方向发展奠定了基础，她所提出的护理理念是现代护理发展的基石。
（2）南丁格尔通过著书立说以阐述其基本护理思想，在1858年及1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》。
（3）南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。
（4）南丁格尔同时也创立了一整套护理制度。强调了护理伦理及人道主义护理观念，要求平等对待每位病人，不分信仰、种族、贫富，给病人平等的护理。注重了护理人员的训练及资历要求等。
5. 简述护理伦理决策的特征？
护理伦理学的特征之一是护理道德。护理道德是指护理人员在职业之间，与其他的人员接触的时候，秉承的一种伦理理念。正确处理个人与他人与社会之间的一种交往准则。同时这也是评价护理人员是否合格的一个重要标准之一。
护理伦理学是一门新开设的一本学科，主要以一般的伦理学为基础来研究护理道德的一门学科。
6. 护理学一级学科目录？
以下是一个简略的护理学一级学科目录：
1. 基础护理学：研究护理学的基本理论知识和技能，包括护理伦理、护理心理学、护理社会学等。
2. 内科护理学：研究内科疾病的护理理论和实践，如呼吸系统、心血管系统、消化系统等疾病的护理。
3. 外科护理学：研究外科疾病的护理理论和实践，如普外科、骨科、泌尿外科等疾病的护理。
4. 妇产科护理学：研究妇产科疾病的护理理论和实践，如妊娠、分娩、产后护理等。
5. 儿科护理学：研究儿科疾病的护理理论和实践，如新生儿护理、儿童生长发育等。
6. 社区护理学：研究社区层面的护理理论和实践，包括家庭护理、学校护理、老年护理等。
7. 精神科护理学：研究精神科疾病的护理理论和实践，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等疾病的护理。
8. 护理管理学：研究护理管理的理论和方法，包括护理人力资源管理、护理质量管理、护理信息化管理等。
9. 护理教育学：研究护理教育的理论和方法，包括护理课程设计、教学方法、评估与评价等。
10. 临床护理研究：研究临床护理的实践、理论和方法，包括临床护理个案研究、护理效果评估等。
这个目录只是护理学领域的一部分，实际上，随着护理学科的发展，还有很多其他的研究方向和领域。此外，各级学科目录可能会随着时间而调整和变化，因此，建议您查阅最新的资料以获取准确的信息。
7. 2021山西护理事业编考试范围？
①报考岗位的笔试内容为公共基础知识和医学基础知识。公共基础知识内容主要为时事政治、法律常识、卫生政策、职业道德等;医学基础知识内容包括基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识和医学相关知识。
②报考护理岗位的笔试内容为护理基础知识和护理专业知识。护理基础知识内容主要包括护理学基础、护理伦理、解剖、病理、生理、药理等护理基础知识。护理专业知识内容包括内科、外科、妇产科、儿科等护理专业知识。
③报考康复岗位的笔试内容为康复医学基础知识和康复专业知识。
④报考财务、管理以及信息等岗位的笔试内容为公共基础知识和岗位相关的公共职业能力。
