1. 一年级寒假作业答案，最新中等职业学校假期作业系列中职一年级？
最新中等职业学校假期作业系列暑假作业中职一年级语文·数学（基础模块）
2. 一年级寒假作业？
一年级寒假作业，难倒众多家长，小朋友却说这很简单啊
寒假到来的时候，是孩子们最开心的时候，因为正好赶上我国的传统节日——春节。在新春里，不仅有好吃的、好玩的，还会有长辈派发的红包，所以每年的寒假都是孩子们最开心的时候。但是，每到寒假也有一个孩子们绕不开的话题，那就是寒假作业。
我们都知道，寒假作业是对孩子一学期所学知识的巩固，所以必须写，但是有的寒假作业，由于试题难度太大，不少家长都做不出来，所以我们不得不慨叹，现在的孩子真不容易！
这是一道一年级的语文寒假作业题，题目要求连一连，其中给出的8种物品分别是：鸭子，小鸟，雨伞，香蕉，乌龟，水壶，蜗牛，猴子。这8样东西，看似一点的联系都没有，可是，既然出在连线题中，那么他们就一定会有答案！所以一位家长请了邻居家正在考公务员的大学生来解答，结果，他看了半天，写了半天，一会儿“封闭空间封闭说”，一会儿“相似图形和相异图形”，最后真的不知道该怎样作答，满脸通红地离开了，一个大学生被一年级的题目难住了，确实难为情。
不过更难为情的还在后面，下午的时候，这位家长的堂哥到他家做客，他的堂哥是一位高中数学老师，教龄十年以上，也是当地公认的文化人，所以这位家长就想让他帮孩子看一下这道语文题目怎么做。可是，他也是看了半天，并没有发现多少共同之处，虽然后来勉强归了类，可是依旧有逻辑漏洞，最后这位堂哥也很无奈地说，这道题目太难了，他也不会做！一道连高中老师都不会做的题目，看来真的有难度！
其实，关于这道题目该怎样连线，大家众说纷纭，有的说应该按照动物和食物来连线，也有的人说应该按照爬行动物和非爬行动物来分类，还有的说应该按照带盖和不带盖来分类，其实作为一道一年级的题目，它考察的知识肯定特别简单，只不过大家陷入固定思维，才答不上来！
这道语文连线题，不应该是简单的连线吗？为什么会看不出来规律，瞬间有种怀疑人生的感觉！于是有人说会不会是考察拼音？可是看到图又犯难了，比如茶壶可以是茶壶、水壶、烧壶，到底该怎样注音呢？
最后这位家长不得不拿着这道题去问邻居也正在上一年级的小妹妹，小妹妹看了题却说这很简单啊，很快就解答出来了。原来这是考学生的拼音，连线也是连同一声调的词语，这个规律隐藏的有点深了，估计没有认真学拼音的小学生都想哭了!
3. 寒假作业的答案该不该撕掉？
寒假作业的答案，依笔者看，还是不撕为好。为什么呢？
孩子放假在家，寒假作业，孩子不懂得解答。家长可能忙于过年，无暇顾及孩子作业，或一些作业家长也不会做，孩子问了也是白问。假如有答案的话，孩子可根据题目，结合答案自个儿琢磨，或许会想出怎么做的。要是文科的话，属于识记背诵类的题目，孩子不会，要是大人给讲，也可能直接告诉答案而已，孩子可通过答案进行识记背诵，不是省心省事？
这样说，有人会说，孩子会抄答案了事，影响了作业效果。其实，这种担心是多余的。实践证明，那些有责任心，读书好的同学，你就是让他抄袭，他都不肯抄袭。而对于那些不想做作业的，你让他抄袭，他也都懒于抄袭。放空着，不是更轻松？因此，笔者对待有参考答案的作业之类的，我都会给学生讲明白作业的意义和怎样对待作业。
作业本身不是目的，只是检验学习效果。做完作业之后，要进行反思，好的地方在哪？有哪些不足？之后，根据作业进行复习，补缺补漏，还要举一反三，触类旁通，以一题带一片，增强学习效果。对于习题的答案，仅供参考，要自己先做，要是不会的再看答案琢磨，达到理解掌握。特别是数学，还要注意多种解法，拓展思维。
如此，想学好的学生，往往都能认真对待学习，学习效果也不错。
当然，家长若不那么信任孩子，或有充裕的时间来检查孩子的作业，并能辅导的话，可把答案撕掉。这样，更能发现孩子在学习上存在的问题，以便及时辅导，促进孩子学习，也好！
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4. 寒假作业可以撕答案吗？
寒假作业当然可以撕答案了，一般很多学校，为了让学生在寒假里面能学习到更多的知识，把寒假布置的作业后面的答案都是提前让学生自己撕下来交给自己的老师，这样在寒假，可以让学生不仅在放松心情玩的时候不能忘记学习，也起到了一个把握学习时间的安排
5. 寒假作业照答案抄？
答-寒假作业是学校让学生在家里学习不要间断学习，因为学习一环套一环的，不复习就会忘记，所以在做寒假作业是要认真的去做不要 投机取巧，学习来不的半点虚伪的[生存本领]。
6. 小学一年级语文寒假作业第69页给漫画起名字？
什么漫画，你能不能把图片发来？
我又不是一年级的，怎么给你起名字？
小朋友把题目放上来我肯定帮助你
7. 二年级寒假作业菲菲的寒假生活答案？
第一，安排一下适合冬的有意义的室外运动，如滑冰,打球，滑板，骑车等。
第二，增加一些可以提高综合能力的艺术类学习，这个可以根据孩子的爱好。
第三，读书，每天必读，形成一种好习惯。
第四，关于寒假孩子的作业，让孩子自己安排，每天有一定的量，成为一种习惯。
第五，和同龄人共同的玩耍交流的活动。
对孩子的这些安排，不需要生硬的，即要孩子喜欢，有收获，又是能提高他的综合能力。这些安排，不管是能力，学习，习惯还是健康，娱乐，交友等全有了，丰富多彩，快乐，提高每一项都不耽误。
