道法课(道德与法治课程的重要性和实用性)

1. 道法课，道德与法治课程的重要性和实用性？

道德与法治课程教给了学生做事情的底线，教给了学生为人处世应该具备的道德品质，让学生在学习中认识自己，在学习中树立正确的世界观、人生观和价值观。

更重要的是，这门课程给学生提供了一些关于法律的知识，使学生能够熟悉法律，在需要时可以运用法律保护自己，维护自己的权益。

道法课(道德与法治课程的重要性和实用性)

2. 道法公开课开场白活跃气氛？

公开课环节是每一位老师必须经历的一个环节。我们在公开课之前，要充分调动学生学习积极性和主动性。这样才能使我们的公开课取得良好效果。

暖语开场白可以这样说：亲爱的同学们，大家好！阳光明媚的今天，大家一定心情十分舒畅。那好，就让我们带着舒畅的心情，走进今天故事的主人公，一起去聆听，一起去感受

3. 初中政治是不是就是道德与法治？

初中政治就是道德与法治，具体原因如下：

国家5年前统一改的，初中政治科目名称是：道德与法治简称：道法。目的是从小就对学生进行法治教育，是建设社会主义法治国家的需要。我们国家坚持依法治国与依德治国相结合，所以，把以前的思想品德，改成了：道德与法治，这也是与时俱进，顺应时代的需要

4. 道德与法治的活动方式有哪些？

1. 将课程标准作为依据核心，保证活动设计具有扎实的基础

课程指标是国家对于学生接受了一定基础的教育之后做出的一种描述，也是国家教育教学质量在某个特定阶段所应该实现的目标。教师在进行主题活动设计之前，一定要对课程标准进行深入分析和探究，要结合能力的层次要求以及活动建议，结合学生的实际学习能力，合理地设定教学活动。比如，在学习关于生命价值的相关内容的时候，新课标指出了体会生命的价值意义，认知和达成人生意义价值需要从身边的小事做起。随着年龄的增长，初中生的眼界有了很大程度的提升，他们逐渐从自我认知慢慢地提升到集体甚至国家认知层面中，所以在讲解生命意义的过程中就需要眼光放得长远一些。教师可以借助设计“招聘会”的主题活动，让班级中的一些人扮演成招聘单位的人力资源负责人，另一部分学生扮演成应聘的应届毕业生，活动结束后让学生大胆畅想自己的人生，谈谈如何规划才能够让自己的人生具有更高的价值，进而更好地提升学生的三观。通过这样一种主题活动式教学，学生的价值观和人生观就会变得更加通透。

2. 主题活动式教学突出学生的主体地位

初中道德与法治课堂不能够单纯让教师采用机械填鸭式的教学方式对学生进行“传道、授业、解惑”，更需要让学生自己结合现有的知识结构体系去理解和构建。主题活动的开展需要让学生自己发挥出应有的价值，成为主角。在符合学生现有的知识体系以及经验发展的基础上合理地进行活动设计，让学生更加积极有效地学习道德与法治。比如在学习“塑造自我”这一单元的时候，可以让学生自己在课下准备PPT，或者一篇小文章;在上课的时候，让学生自己给学生讲解自己的理解，在讲到自尊自爱的时候，学生可以根据自己的理解发表自己的意见，如何才能做到自尊自爱，什么是自尊自爱，然后升华到如何获得别人的尊重;在讲明辨是非的时候，讲课的学生要先讲明白什么是对的事情，什么是错的事情，如何去分辨对错，在面对选择的时候，该如何选择，不能被诱惑蒙蔽了双眼，做出错误的选择;在讲自我负责的时候，可以让学生自由发言，讲讲自己对自我负责的看法，以及自己对自己负责的具体做法，甚至可以让学生畅所欲言自己未来的计划，以及自己要为这个目标所做出的努力等。这种教学方式更加能让学生深刻地理解课本所教授的内容。